[최규철 칼럼] 2022년, 차세대 필라테스/요가 강사의 조건: 융합적 전문성과 공감 능력

2022년 새해, 필라테스/요가 시장은 더욱 성숙하고 전문화된 단계로 접어들고 있습니다. 수강생들은 이제 단순히 동작을 배우는 것을 넘어, 자신의 몸과 마음에 대한 깊이 있는 이해와 통합적인 케어를 원하고 있습니다. 이러한 변화의 흐름 속에서, 미래의 교육 현장을 이끌어갈 ''차세대 강사''에게는 과거와는 다른 새로운 역량이 요구됩니다. 그것은 바로 특정 분야의 지식을 넘어서는 ''융합적 전문성''과 수강생의 마음을 어루만지는 ''따뜻한 공감 능력''입니다.

본 필라테스 위로 평생교육원은 "자격증 취득을 통한 교양 증진, 취업, 창업 능력 향상"을 꿈꾸는 모든 강사들이, 시대의 요구에 부응하는 차세대 리더로 성장할 수 있도록 그 필수 조건과 경력 개발 방향을 제시하고자 합니다. 이는 "국민의 평생교육진흥"을 통해 교육의 질을 한 차원 높이고, "국가 발전에 이바지하는" 유능한 인재를 양성하는 데 목적이 있습니다.

''융합적 전문성'': 경계를 넘어선 지식의 확장

차세대 강사는 필라테스나 요가라는 한 가지 분야에만 머물러서는 안 됩니다. 자신의 핵심 전문성을 바탕으로, 인접 학문과 지식을 적극적으로 탐구하고 융합하여 수강생에게 보다 폭넓고 깊이 있는 교육을 제공할 수 있어야 합니다.

• 운동 과학과의 융합: 해부학, 생리학, 운동역학 등 과학적 지식을 바탕으로 움직임의 원리를 설명하고, 개인의 신체 조건에 맞는 최적의 운동 프로그램을 설계하는 능력은 기본입니다.
• 심리학 및 코칭과의 융합: 수강생의 심리 상태를 이해하고, 학습 동기를 부여하며, 긍정적인 변화를 이끌어내는 코칭 기법을 익혀야 합니다. 이는 단순한 신체 지도를 넘어 전인적 성장을 돕는 ''무브먼트 코치''로의 진화를 의미합니다.
• 영양학과의 융합: 운동 효과를 극대화하고 건강한 라이프스타일을 만들기 위해, 기본적인 영양학 지식을 바탕으로 수강생에게 식단 관련 조언을 제공할 수 있어야 합니다.
• 명상 및 마음챙김과의 융합: 신체 수련과 함께 명상, 호흡법 등 마음챙김 기법을 지도하여, 수강생이 스트레스를 관리하고 내면의 평화를 찾도록 돕는 능력이 중요해지고 있습니다.

이러한 융합적 전문성은 강사의 "취업, 창업" 시장에서의 독보적인 경쟁력이 될 것입니다.

''공감 능력'': 기술을 넘어 마음을 움직이는 힘

미래의 교육 환경에서는 인공지능(AI)이 단순한 동작 교정이나 정보 전달을 대체할 수도 있습니다. 하지만 인간만이 할 수 있는 영역, 즉 수강생의 마음에 깊이 공감하고 정서적 유대를 형성하는 능력의 가치는 더욱 커질 것입니다. 차세대 강사는 따뜻한 공감 능력을 바탕으로 다음과 같은 역할을 수행해야 합니다.

• 경청하는 자세: 수강생의 말뿐만 아니라, 그들의 표정과 몸짓에 담긴 감정까지 읽어내며 진심으로 경청하고 이해하려는 노력이 필요합니다.
• 정서적 지지자: 수강생이 수련 과정에서 겪는 어려움, 좌절감, 그리고 성취의 기쁨을 함께 나누며 든든한 정서적 지지자가 되어주어야 합니다.
• 안전한 심리적 공간 제공: 수강생이 어떠한 판단이나 평가에 대한 두려움 없이, 자신의 몸과 마음을 있는 그대로 드러내고 수련에 집중할 수 있는 안전하고 신뢰로운 분위기를 조성해야 합니다.
• 개인에 대한 존중: 모든 수강생을 고유한 인격체로 존중하고, 각자의 속도와 가능성을 믿고 기다려주는 인내심을 가져야 합니다.

이러한 공감 능력은 수강생에게 최고의 교육 경험을 선사하고, 이는 강사의 "경력 개발"에 있어 가장 소중한 자산이 됩니다.

차세대 강사로 성장하기 위한 경력 개발 전략

융합적 전문성과 공감 능력을 갖춘 차세대 강사로 성장하기 위해서는 다음과 같은 노력이 필요합니다.

1. 1. 평생학습 계획 수립: 자신의 핵심 전문 분야 외에, 관심 있는 인접 학문 분야(심리학, 영양학 등)에 대한 구체적인 학습 계획을 세우고 꾸준히 실천합니다. 관련 서적 읽기, 온라인 강의 수강, 세미나 참여 등이 좋은 방법입니다.
2. 2. 다양한 경험 추구: 경력 전환자, 시니어, 운동선수 등 다양한 배경과 목적을 가진 수강생들을 지도하며 경험의 폭을 넓히고, 이를 통해 인간에 대한 이해를 심화합니다.
3. 3. 자기 성찰의 습관화: 명상이나 일기 쓰기 등을 통해 자신의 감정과 생각을 꾸준히 돌아보고, 교육자로서 자신의 모습을 객관적으로 성찰하는 시간을 갖습니다.
4. 4. 멘토링 및 네트워킹: 자신보다 앞서 나간 선배 강사나 다른 분야의 전문가들과 교류하며 조언을 구하고, 긍정적인 자극을 받으며 함께 성장하는 기회를 만듭니다.

이러한 노력은 "교양 증진"을 넘어, 자신의 교육적 가치를 실현하는 과정입니다.

결론: 미래 교육의 핵심은 ''사람''에 있다

기술이 아무리 발전하더라도, 교육의 본질은 사람과 사람 사이의 진정성 있는 관계 속에서 이루어지는 전인적 성장에 있습니다. 2022년을 맞이하며, 필라테스/요가 강사들은 기술적인 전문성을 넘어, 다양한 지식을 융합하고, 수강생의 마음에 깊이 공감하는 능력을 갖춘 차세대 교육 리더로 거듭나야 합니다.

필라테스 위로 평생교육원은 강사들이 이러한 미래 역량을 갖추고, 변화하는 시대의 요구에 부응하는 전문가로 성장할 수 있도록 끊임없이 지원하겠습니다. 여러분의 성장이 곧 "국민의 평생교육진흥"과 "국가 발전"의 미래를 만드는 원동력입니다.